Ova negotinska škola deo je franšizne mreže Malac Genijalac, međunarodnog edukativnog sistema namenjenog zdravom razvoju dečijeg mozga za uzrast od 4 do 12 godina. Franšiza je otvorena na više od 70 lokacija i u 150 učionica širom Srbije, dok je na međunarodnom nivou prisutna na više od 120 lokacija u 16 zemalja. U Negotinu je centar otvoren 2016. godine, a iza njegovog razvoja i svakodnevnog rada stoji Danijela Nikolić, učiteljica mentalne aritmetike i rukovodilac centra.
Desetogodišnji jubilej prilika je da se, osim rezultata, podsetimo i ideje sa kojom je Malac Genijalac stigao u Negotin, a to je da deci ponudi dodatni prostor za učenje, razvoj sposobnosti, radoznalosti i samopouzdanja.
Kada sam pre 10 godina ušla u ovu priču, shvatila sam da mi je dat jedan odgovoran zadatak i da moram mnogo da se potrudim da opravdam ukazano poverenje, kako roditelja koji nam poveravaju svoju decu, tako i ljudi koji su osmislili ceo koncept. Važno mi je da deca koja izađu iz ove škole zaista budu potkovana znanjem i da mogu sama da nastave da koračaju kroz obrazovni sistem. Hvala Elixir Fondaciji što je bila tu – kada je trebalo finansirati školarine, a njihova poslednja donacija bila je upravo za naš program “Malac Računarac”. To su računari koji nam mnogo znače, jer sada deca ne moraju da nose svoje računare od kuće, već sve što im je potrebno mogu da koriste u školi. Posebno nam znači što postoje ljudi i organizacije koji ulažu u znanje, decu i obrazovanje. Čini mi se da obrazovanje danas ne ide baš u nekom pravcu u kom bismo voleli da ide, ali smo tu i trudimo se da to vratimo
kaže Danijela Nikolić.
Programi Malca Genijalca zasnovani su na razvojnoj edukaciji dece, a jedan od najprepoznatljivijih je program mentalne aritmetike. Kroz rad u malim grupama i posebno osmišljene metode, cilj programa nije samo usvajanje matematičkih veština već i razvoj pažnje, koncentracije, memorije, vizualizacije i sigurnosti deteta u sopstvene sposobnosti.
Od učionice do lokalne zajednice
Tokom prethodnih godina Malac Genijalac nije ostao samo mesto u kojem deca pohađaju obrazovne programe. Centar je postao i partner u inicijativama koje povezuju obrazovanje, razvoj mladih, zaštitu životne sredine i lokalnu zajednicu.
Jedno od takvih partnerstava razvijeno je sa Elixir Fondacijom. Malac Genijalac bio je među partnerima inicijative „Moj put do uspeha“, koju je Fondacija pokrenula 2022. godine u saradnji sa Negotinskom gimnazijom, Ekološkim udruženjem „Badem“ i NG portalom.
Ideja projekta bila je da se učenici osnovnih i srednjih škola kroz susrete i razgovore sa uspešnim profesionalcima ohrabre da razmišljaju o izboru buduće profesije i sopstvenom obrazovnom putu.
Saradnja je nastavljena i kroz druge aktivnosti. Tokom 2024. godine Elixir Fondacija realizovala je projekat „Biram da recikliram“ u saradnji sa Udruženjem starih, umetničkih zanata i domaće radinosti „Mustre“ i školom Malac Genijalac, povezujući edukaciju najmlađih sa temama zaštite životne sredine i odgovornog odnosa prema resursima.
U fokusu aktivnosti naše Fondacije su deca i mladi i njihovo obrazovanje, zato je za nas saradnja sa školom Malac genijalac posebno inspirativna i podsticajna. Verujemo da znanja i veštine koje stiču u ovoj školi podstiču njihov kreativni potencijal i radoznalost i doprinose njihovom obrazovanju. Zato smo podrška njihovim aktivnostima i radujemo se svim uspesima „Malaca Genijalaca“ iz Negotina, upućujući iskrene čestitke inicijatorki i kreatorki ovog programa
ističe Margareta Musić, direktorka korporativnih komunikacija i upraviteljka Elixir Fondacije.
Za školu Malac Genijalac jubilej se zato ne meri samo godinama rada. Priču ove škole čine deca koja su tokom prethodnih deset godina sedela u njenim učionicama, njihovi prvi uspesi, nova znanja i veštine, ali i roditelji, predavači i partneri koji su podržavali razvoj centra.
U Negotinu je ta priča tokom deset godina izašla iz okvira same učionice, kroz saradnju sa lokalnim organizacijama, školama, udruženjima i Elixir Fondacijom.
Deset godina nakon početka rada, pred negotinskim Malcem Genijalcem su nove generacije i novi izazovi. Ono što ostaje isto jeste ideja da ulaganje u znanje, radoznalost i potencijal deteta predstavlja ulaganje čiji se rezultati ne završavaju završetkom jednog programa ili školske godine.
Oni rastu zajedno sa decom.
